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教师详情
公老师
4.0
注册时间:
2024-06-23 06:29
¥357
/10小时
实名认证
学历认证
可试听
1年教龄
浙商大
15年教龄
一线经验
尖子培优
奥赛获奖
夯实基础
公老师简历
教员编号:Zhangshatc1105345
最近登录时间:2025-04-04
1
3
出生年月:
1995-06-25
年 龄:
30岁
教 龄:
1年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
湖南
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
教授科目:
韩舞
广场舞
证书:
高中教师资格
目前学历:
其他
本科就读高校:
河北-邢台 电子科技大学
高校属性-国外:
两电一邮
研究生就读高校:
陕西-西安 西安美术学院
高校属性-国外:
五院四系
硕士毕业高校:
四川-成都 太原科技大学
高校属性-国外:
航开济
博士毕业高校:
浙江-杭州 浙江工商大学
高校属性-国外:
C9
高考成绩:
409
个人优势:
作为一名有经验的家教,我对提高学生的学习成绩有独到的见解和方法。我擅长物理和英语教学,特别是通过互动和实践的方式帮助学生理解和掌握难点,我能够激发学生对学科的兴趣。我的教学理念是通过引导和鼓励,帮助学生找到最适合他们的学习方法。
家教案例:
2018年,在山东省菏泽市鄄城县,我辅导了一名女生学习物理,她原本的物理成绩只有30多分,经过我的辅导,她的成绩提高到了50多分。我的教学方法有效帮助学生提高成绩。除了物理教学,我也辅导过初中英语,并且有着保持班级第一,全年级前十的中考成绩。这些经历让我有信心提供高质量的家教服务。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
岳麓区,岳麓区,天心区,长沙县
推荐老师
农老师
0.0
教员编号:changsha267979
注册时间:2023-05-22
¥1384
/11小时
25年教龄
湖大
普通外籍人士
学历认证
实名认证
可试听
可线上
我是一名经验丰富的金牌讲师,专注于围棋、国际象棋和健美操的教学工作。我的教学特色主要体现在以下几个方面:首先,我采用了一线教学经验总结出的独特教学方法,能够根据学生的实际情况量身定制学习计划;其次,我在教学过程中特别注重培养学生的逻辑思维能力和空间想象力,帮助他们建立起完整的知识体系;最后,我善于利用趣味教学法,通过寓教于乐的方式激发学生的学习兴趣。此外,我还特别关注学生的心理状态,能够及时发现并解决他们在学习过程中遇到的问题。我持有高级教师资格证书,毕业于重点大学教育学专业,具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。
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一线经验
金牌教员
夯实基础
岑老师
4.0
教员编号:Zhangshatc1110011
注册时间:2020-08-01
¥374
/7小时
8年教龄
贵州商学院
学历认证
实名认证
可试听
在高考中取得数学140分、英语142分的优异成绩。高中期间荣获奥数竞赛三等奖,大学期间在全国大学生数学建模竞赛中获得省级一等奖,并在全国大学生英语竞赛中斩获二等奖。
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三等奖得主
亲和力强
一等奖得主
善于沟通
免费试听
魏老师
4.0
教员编号:Zhangshatc1102037
注册时间:2021-05-29
¥1072
/1.5小时
1年教龄
上海财经大学浙江学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
在初中时期,我曾三次参加奥数比赛,并荣获一次二等奖和两次三等奖。我性格认真细心,稳重热情,成绩优秀,本科期间获得多个奖项。今年考入北京工业大学读硕士学位。
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一等奖得主
一线经验
尖子培优
一线经验
免费试听
松老师
4.0
教员编号:Zhangshatc1128686
注册时间:2024-12-21
¥1452
/4小时
5年教龄
泰山职业技术学院
学历认证
实名认证
可试听
擅长学习能力塑造与辅导。在中学时代就通过多次校内竞赛及辅导他人的经历积累了一定的教学经验,尤其对于数学教学有着独到的理解和传授方法。不仅自身成绩优异,还能有效帮助他人提升学术水平,在个人成长的同时,也致力于分享知识与技能,以期帮助更多人取得进步。
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线上教学
线上教学
985毕业
金牌教员
三等奖得主
燕老师
4.0
教员编号:Zhangshatc1062513
注册时间:2023-09-29
¥1354
/5小时
7年教龄
浙江金融职业学院
学历认证
实名认证
可试听
我的特长介绍\n\n我是一名热爱艺术与创新的老师,我的专长包括:\n\n1. 手抄报设计\n• 设计过上百份主题手抄报\n• 指导学生多次在比赛中获奖\n• 善于将建筑元素融入手抄报设计\n\n2. 美术创作\n• 擅长水彩画、素描等多种绘画形式\n• 作品曾在校内外艺术展中展出\n• 善于根据不同主题创作富有创意的艺术作品\n\n3. 书法艺术\n• 练习软笔书法多年\n• 擅长行书、楷书\n• 能够结合建筑元素创作书法作品\n\n我的特长与建筑专业背景相结合,使我能够将专业知识与艺术表达巧妙融合。在日常教学中,我会将这些特长运用到课程设计中,通过手抄报、绘画、书法等形式帮助学生更好地理解建筑艺术,激发他们的学习兴趣和艺术天赋。
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一等奖得主
金牌得主
钢琴十级
钢琴十级
三等奖得主
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