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智严选
  • 智严选
施老师
男
图标图标图标图标图标 4.0
注册时间: 2024-12-23 03:27

¥1156/7小时

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4年教龄 阳泉职业技术学院
15年教龄 金牌教员 小升初 善于沟通 线上教学
施老师简历
教员编号:Zhangshatc1221765
最近登录时间:1970-01-01
登录次数 1
浏览次数 4
出生年月:
1998-04-08
年 龄:
27岁
教 龄:
4年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
湖南
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
湖南中医药大学湘杏学院
任职学校类别:
非长沙地区普通高中
教授科目:
造价员一级建造师一级建造师二级建造师建筑师造价员一级建造师一级建造师二级建造师建筑师
证书:
大学英语教师资格
目前学历:
博士在读
本科就读高校:
吉林-吉林 山西农业大学
高校属性-国外:
华东五校
研究生就读高校:
广东-广州 华南师范大学
高校属性-国外:
一批本科高校
硕士就读高校:
湖南-长沙 哈尔滨工业大学
高校属性-国外:
两电一邮
博士毕业高校:
山西-阳泉 中央戏剧学院
高校属性-国外:
两电一邮
高考成绩:
334
个人优势:
本人具有丰富的一线教学经验，北京市优秀教师。性格稳重，责任心强，教学上对学生有耐心且细心，不搞题海战术，通过精讲例题，使学生学透方法，从而遇到类似的题目会做。使学生在方法上能够触类旁通、举一反三，从而提高学生分析问题、解决问题的能力以及以不变应万变的能力。通过分层教学、因材施教，调动学生学习数学的积极性，提高学生的学习兴趣，从而提高学生的数学成绩。通过建立反思本，改掉学生易疏忽以及会而错的坏的学习习惯。通过多见题型、分析方法，抓题目的核心步骤，提高学生解题的深度和解题的灵活性。在补优和补差方面都有到位、有效的方法。
家教案例:
本人带家教十几年，始终以教书育人为出发点，不但要提高学生的成绩，更要培养学生良好的品质。从思想上进行教育，使其认清学习的重要性和重要意义。恰当的鼓励和表扬学生，最强学生学习的信心。对于各类学生都有到位、有效的方法，如初二的朱震学生经过两个多月的辅导，由49分提高到93分的好成绩；初一的于洋同学从审题到检查没有良好的学习习惯，通过建立错题本，定期检测等方法，他的数学成绩由学期初的班里三十几名提高到了班里前五名；初三的张威同学由辅导前46分提高到108分的中考成绩；像这样的不胜枚举。
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
雨花区
推荐老师
老师头像
敖老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhangshatc1134679 注册时间：2022-05-17

¥303/2小时

6年教龄 山东华宇工学院
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该教师在专业知识方面造诣颇深，在化学、数学及英语等多个学科积累了丰富的教学经验，并且多次在全国性数学和英语竞赛中斩获佳绩。性格开朗，对待学生耐心又有亲和力；工作中认真负责一丝不苟，是一位充满个人魅力的优秀教育者。
211毕业 亲和力强 15年教龄 善于沟通 全能选手
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郤老师
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4.0 教员编号：Zhangshatc1250392 注册时间：2024-12-25

¥1067/4小时

9年教龄 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院
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2013-2014获南京理工大学优秀学生奖学金2016-09获江苏省教育厅“通容并茂－第二届江苏省高校设计作品展”优秀奖2016-07成为南京市室内设计学会一员曾交过初二语文，孩子兴趣提升，成绩明显提高交过小学美术，教授创意设计画，创意素描，开拓小孩子的思维空间，促进了孩子对绘画的兴趣
亲和力强 奥赛获奖 线上教学 名校在职 全能选手
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翁老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhangshatc1218104 注册时间：2024-12-23

¥307/10小时

3年教龄 浙财大
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唱歌书法踢球
亲和力强 免费试听 小升初 名校在职 985毕业
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贲老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhangshatc1129104 注册时间：2020-06-19

¥1111/5小时

11年教龄 江西制造职业技术学院
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在过去一年中曾有家教实践经验。擅长多学科领域（包括但不限于英文、语文），掌握高质量语言交流技巧，尤其在指导英语和中文方面具有丰富造诣，熟悉多种早期教育方法如Montessori教学法，并能提供专业的小学全科辅导与补差课程。
线上教学 一线经验 奥赛获奖 尖子培优 名校在职
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李老师
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4.0 教员编号：Zhangshatc1126531 注册时间：2021-03-31

¥1432/6小时

1年教龄 潮汕职业技术学院
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可线上
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在过去的学术生涯中，该老师不仅成绩优异，还具备较强的领导力与管理能力，在担任社团会长期间积累了宝贵的实践经验。其第一专业为生物技术，第二专业是工商管理，实现了跨学科知识的融合应用。特别擅长在家教方面提供高质量的教学指导，针对不同学龄段的学生提供相应的科目的辅导支持。
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