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智严选
  • 智严选
诸老师
男
图标图标图标图标图标 3.0
注册时间: 2022-02-20 18:25

¥400/12小时

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5年教龄 湖南中医大 大学退休教师
免费试听 一线经验 专注拔高
诸老师简历
教员编号:changsha267418
最近登录时间:2022-02-20
登录次数 1
浏览次数 2
出生年月:
1992-11-12
年 龄:
33岁
教 龄:
5年
最高学历:
研究生就
籍 贯:
湖南
生活地址:
开福
通讯地址:
津市市宁乡市开福
工作地址:
开福
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目前身份:
大学退休教师
任职学校:
湖南机电职业技术学院
任职学校类别:
非长沙地区重点高中
教授科目:
焊接
证书:
幼儿园教师资格
目前学历:
研究生在读
本科毕业高校:
湖南-长沙 西安美术学院
研究生就读高校:
湖南-长沙 湖南中医大
高考成绩:
570
个人优势:
我是一名拥有5年教学经验的数学老师，擅长提供一对一的个性化教学。我的教学优势在于能够根据学生的学习情况制定专属学习计划，帮助学生在数学学习中取得显著进步。同时，我具备丰富的教学经验和独特的教学方法，能够有效提升学生的学习成绩和学习兴趣。
家教案例:
作为一名经验丰富的数学老师，我拥有5年的教学经验，擅长为学生提供个性化的学习方案。通过多年的教学实践，我深知每位学生的学习情况和需求都不尽相同，因此我会根据学生的具体情况，制定专属的学习计划，帮助学生在数学学习上取得显著进步。无论是基础巩固还是拔高冲刺，我都能为学生提供科学有效的指导。在教学过程中，我注重培养学生的逻辑思维能力和解题技巧，帮助学生不仅在考试中取得好成绩，更能在日常学习中提高效率。
学习/工作
教学经历:
广州中医药大学数学系毕业，拥有扎实的数学功底和教学经验。曾在多所学校担任数学教师，积累了丰富的教学经验。通过多年的教学实践，我深知学生在学习数学时常遇到的问题，并能够针对性地进行指导和帮助。
授课区域:
开福区
推荐老师
老师头像
芮老师
女 教员编号 图标图标图标图标图标
3.0 教员编号：changsha265590 注册时间：2019-07-10

¥1360/11小时

20年教龄 湖南师范大学树达学院 留学生外教
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1. 深厚的专业知识和教学技能，特别是在汽车维修、橡胶接头和纺织培训领域。\n2. 20年的教学经验，熟悉各个年龄段学生的学习特点和教学方法。\n3. 高超的沟通技巧和耐心，能够针对学生的不同需求进行个性化教学。\n4. 持有教师资格证书，教学效果显著，深受学生喜爱。
一线经验 认真负责
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屠老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhangshatc1014312 注册时间：2019-11-30

¥1499/4小时

1年教龄 山东城市建设职业学院
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除了教学工作，我还擅长组织和策划各类学术活动。在教学期间，我曾成功组织过多场学术讲座和学科竞赛，帮助学生拓展视野，提升学术能力。此外，我还参与编写了多本教学资料，并发表了三篇关于英语教学的方法论文，这些成果让我在教育领域积累了丰富的经验和深厚的造诣。
10年教龄 10年教龄 金牌得主 认真负责 10年教龄
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符老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhangshatc1097005 注册时间：2020-03-02

¥283/5小时

4年教龄 武汉外语外事职业学院
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张老师以其深厚的教学功底和独特的教学方法在学生和同行中享有盛誉。她的课堂生动有趣，能够激发学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。她的教学风格既严谨又富有创新，不断探索与实践新的教学方法，力求给学生带来更高效的学习体验。张老师认为，教育不仅仅是知识的传授，更是激发潜能、培养品格的过程。她用自己的热情和专业，影响着每一位学生的成长。
全能选手 线上教学 二等奖得主 金牌得主 金牌教员
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居老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhangshatc1096118 注册时间：2021-12-17

¥130/1.5小时

1年教龄 福建师范大学协和学院
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我性格开朗，热爱挑战，乐于助人，具有良好的团队合作精神和领导能力。我对数学和计算机科学有着浓厚的兴趣，并在此领域有着扎实的知识和实践经验。我已经参与到多个项目中，包括数据分析、软件开发等，这些经历让我学会了如何有效地解决问题和团队合作。我对编程充满热情，能够熟练使用多种编程语言，并且愿意不断学习和提高。我还积极参与志愿服务，帮助他人，这也让我更加了解社会，增强了我的社会责任感。
免费试听 二等奖得主 线上教学 一等奖得主 尖子培优
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通老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhangshatc1106854 注册时间：2021-04-30

¥242/1.5小时

9年教龄 黄河科技学院
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教学特点：1. 独创
一等奖得主 亲和力强 尖子培优 名校在职 夯实基础
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