家教案例:
老师的简历1·2021年9月-2022年4月,任教于上海外国语大学贤达人文经济学院法语系,教授“初级法语”、“法语视听说“、“法语口语IV”“商务交际法语”四门课程,教《Enroute》《走遍法国2》《北大商务法语》三本教材————————·2022年4月起,教法语专业大二学生法语,系统补习法语语法知识，构建语法框架并结合读本拓充词汇知识·2022年3月起，教外交学院大一学生二外法语，使用自选、自编材料，结合《你好法语II》教材·2021年11月起,教英语专业大三学生法语,辅导大学二外法语课程,教授《新公共法语》·2021年10月起,教上海协和双语学校初中男生法语,学习目标为考DELFB2,使用《ABCDELFJunior》教材,每次上课进行DELF考试模拟,模拟口语考试,讲解作文,练习阅读与听力·2021年10月起,教光明中学高二男生法语,讲解《马晓宏法语》教材·2021年9月起,教加拿大初中男生法语,主要帮他复习、预习学校里的法语课内容,准备法语课口语、听力考试·2021年9月起,教上海美国学校初中男生法语,其基础较差,主要帮他补习学校法语课的内容,同时使用《勤快法语》教材强化薄弱知识点·2021年6月起,教成人男士从零基础准备加拿大TCF移民法语考试,9次课(18小时)教完A1（你好法语1）,10次课(20小时)教完A2（你好法语2）两本书的语法点,随后开始使用《走遍法国》提升听力与口语·2021年6月起,教即将去瑞士法语区留学的女生零基础学习法语,使用《你好法语》·2021年5月起,指导成人女士准备CATTI3级口译考试,重点在于通过词根词缀拓宽词汇量,进行翻译练习,随后继续学习提升口语表达和在工作环境的商务法语应用能力·2021年5月起,1对2教哈罗国际学校5年级10岁女生,使用《TipTop》教材,结合绘本故事,我与学生相处融洽,学生学习兴趣高·2021年3月起,教非法语专业研究生,其有一定法语基础,我将教学重点放在听力理解上,使用TAXI1、TAXI2教材,帮助他克服听力上的困难·2020年11月起,教哈罗国际学校4年级9岁男生,从零开始学习法语,我帮他提前预习英国的法语课内容,使用SuperMax教材,给他建立扎实的法语基础,原生按照二老师的特长工作经历：·2022年9月—2023年9月摩洛哥卡萨布兰卡-哈桑二世大学孔子学院汉语教师。·2021年9月~2022年4月上海外国语大学贤达人文经济学院法语系教师:教授“基础法语”、“法语视听说”、“商务交际法语”、“法语口语IV”四门课程。·2020年12月至今上海地区法语1对1家教；网络法语辅导。教育经历：·2020年9月-至今上海外国语大学高级翻译学院·法语口译专业本科阶段：·2016年9月-2018年7月；2020年2月-2020年7月中国海洋大学·法语专业·2018年9月-2019年6月厦门大学·法语专业(交换生)·2019年8月-2020年1月法国西布列塔尼大学(UniversitéBretagneOccidentale)·应用法语专业(交流)——————————————————————·本人本科毕业于985大学法语专业，以专业第一的成绩被保送至上海外国语大学高级翻译学院，目前学习法语口译·学习外语、教外语是我的不仅是我的职业，更是我的兴趣爱好，除法语、英语外，自学西班牙语两年B1~B2水平、日语一年，对俄语、阿拉伯语埃及方言、波斯语都有不同程度的掌握,对外语学习有充足的个人经验,教学注重启发学生对知识的思考，有大量适合各水平学生的学习材料。·我对待教育工作认真负责,非常有耐心。大学曾任班长,目前也担任上外研究生班班长.我一定会带着敬业精神教授学生法语知识,针对不同学生特点进行有针对性教学,负责学生课后复习，每次课首先复习前几节课学习的内容，课程结束时复习本堂课内容，避免学生学新忘旧。
