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智严选已为您找到 老师3864个
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姬老师
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4.0 教员编号：Zhangshatc1069065 注册时间：2024-04-17

¥845/11小时

3年教龄 榆林职业技术学院
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擅长因材施教，能够根据学生特点制定个性化教学方案。精通计算机基础知识教学，善于将复杂概念简单化，帮助学生快速掌握技能。具备丰富的教学经验，能够有效提升学生学习成绩。
亲和力强 免费试听 金牌教员 一等奖得主 保证提分
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贺老师
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4.0 教员编号：Zhangshatc1068988 注册时间：2024-12-05

¥440/2.5小时

1年教龄 包头钢铁职业技术学院
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教学特长\n\n1. 灵活多样的教学方法\n根据不同学生特点，量身定制教学方案，采用思维导图、情景模拟等多种教学方式，提高学习效率。\n\n2. 独特实用的学习技巧\n总结提炼出
金牌教员 线上教学 钢琴十级 一线经验 小升初
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萧老师
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4.0 教员编号：Zhangshatc1068926 注册时间：2023-09-13

¥551/9小时

1年教龄 济南护理职业学院
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我拥有扎实的理科学习功底，化学、数学、物理成绩始终名列前茅。在高中期间，我担任化学与数学课代表，经常为同学们解答学习难题，帮助同学们提升成绩。虽然没有正式的教学经历，但我具备丰富的教学经验，能够耐心细致地帮助学生解决学习中的问题。
10年教龄 名校在职 金牌得主 金牌得主 金牌教员
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伏老师
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4.0 教员编号：Zhangshatc1068900 注册时间：2023-02-18

¥1036/10小时

5年教龄 辽石化
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教学特技：在教学中，我擅长运用互动式教学模式，利用丰富的教学道具激发学生的学习兴趣。通过提问引导学生思考，培养逻辑思维能力。教学过程中注重寓教于乐，让学习变得轻松有趣。同时，我还会根据学生的个性特点布置针对性的课后作业，确保每位学生都能取得进步。
线上教学 认真负责 免费试听 善于沟通 夯实基础
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阮老师
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4.0 教员编号：Zhangshatc1068856 注册时间：2021-06-15

¥365/6小时

1年教龄 华东交大
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擅长英语学术阅读与写作，拥有丰富的托福全科一对一教学经验，能有效帮助学生提升英语综合能力。
小升初 金牌教员 认真负责 985毕业 尖子培优
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方老师
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4.0 教员编号：Zhangshatc1068848 注册时间：2023-07-23

¥1277/9小时

1年教龄
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艺术特长说明：高考专业课安徽省名列前茅，全国39名的佳绩。在苏州大学就读期间，多次获得学习奖学金，担任艺术学院辅导员助理，展现出优秀的组织协调能力和领导才能。凭借扎实的专业功底、强烈的艺术感知力、丰富的创作灵感和独特的艺术视角，作品多次获奖并展出，具有极高的艺术造诣和创作潜力。
钢琴十级 尖子培优 小升初 211毕业 985毕业
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水老师
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4.0 教员编号：Zhangshatc1068788 注册时间：2022-06-12

¥514/7小时

1年教龄 贵阳幼儿师范高等专科学校
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擅长运用情境教学法激发学生文本感知力，独创古诗词意象解读三阶训练体系，普通话一级乙等，具备跨学科整合能力（如将历史典故融入作文教学）
钢琴十级 名校在职 二等奖得主 夯实基础 15年教龄
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武老师
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4.0 教员编号：Zhangshatc1068755 注册时间：2019-12-17

¥905/3小时

3年教龄
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可线上
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打击乐演奏\n\n- 演奏级专业资格：初一获得演奏级证书\n\n- 演奏经验：10余年，从小培养至今\n\n- 乐团参与：曾参与多个乐团演出\n\n- 团队角色：上海青少年打击乐团一团骨干\n\n- 主要奖项：\n - 全国青少年打击乐比赛：个人小军鼓 第十六名\n - 全国青少年打击乐比赛：团体 金银奖\n - 全国青少年打击乐比赛：爵士鼓 二等奖\n - 台北国际打击乐锦标大赛：小军鼓 二等奖\n - 台北国际打击乐锦标大赛：合奏类 一等奖
211毕业 金牌教员 金牌教员 奥赛获奖 金牌得主
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计老师
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4.0 教员编号：Zhangshatc1068745 注册时间：2024-08-20

¥1300/2小时

1年教龄 哈尔滨科学技术职业学院
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我性格开朗，待人友善，平易近人，能快速适应新环境。我善于与人沟通，乐于倾听他人意见，同时也能清晰表达自己的想法。在团队合作中，我既能贡献自己的想法，也能尊重和接纳他人的观点。我热爱学习新知识，接受新事物，勇于尝试和创新。面对挑战时，我保持积极乐观的心态，相信通过努力能够不断突破自我，实现个人成长。
认真负责 尖子培优 亲和力强 全能选手 善于沟通
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萧老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Zhangshatc1068713 注册时间：2024-03-05

¥937/6小时

1年教龄
学历认证
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实名认证
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可试听
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本人具有丰富的教学经验和扎实的专业功底，能够将复杂的理论知识转化为通俗易懂的内容。在教学过程中，注重启发式教学，善于引导学生思考，培养学生的创新能力和解决问题的能力。同时，本人具有耐心和亲和力，能够与学生建立良好的师生关系，营造轻松愉快的学习氛围。
免费试听 一等奖得主 免费试听 二等奖得主 钢琴十级
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